Akademik Yayıncılık ve Bilim İnsanı Davranışındaki Bazı Güncel Tartışmalar Akademik Yayıncılık ve Bilim İnsanı Davranışındaki Bazı Güncel Tartışmalar Akademik Yayıncılık ve Bilim İnsanı Davranışındaki Bazı Güncel Tartışmalar Gıyasettin DemirhanHacettepe Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü“Eleştiriye yönelik eş düzey değerlendirmesi gibi herkesçe kabul gören ve sağlam yöntemlerin olduğu, topluluğun açık fikirli olduğu, savunmaya geçmediği, eleştirilere açık olduğu, farklı fikirlerin geliştirilmesine, duyulmasına ve hak ettiği şekilde değerlendirilmesine olanak verecek kadar çeşitlilik barındırdığı yerde nesnellik maksimuma ulaşır.”1 Bu başlığa , Naomi Oreskes’e ait bu ifadeyle başlamak uygun olurdu. Öyle de yaptım. Sandal ve Aldemir’in editörlüğünü yaptığı “Geçmişten Geleceğe Bilim Felsefesi”2 isimli kitabın ilk bölümündeki şu ifadelerle devam etmek ise yazının başlığındaki niyeti anlamlandırır: “Bilim şüphe duymaktır. Bilimi felsefi olarak incelemek isteyen çağdaş düşüncenin iki temel görevi vardır: Geleneksel meseleleri yeniden gündeme getirmek ve bilimin cevaplar değil, sorular ürettiğini su yüzüne çıkarmak.” Bu ifadelerden hareketle, ağırlıklı olarak yanıt arama çabası içerisinde süregelen bilim anlayışına “şüphe duymak ve sorular üretmek” anahtar sözcükleri eklenince eleştirel düşünce ve şeffaf tartışmaların değerinin arttığını söylemek yanlış olmaz. Günümüzde, bilgi ve iletişim teknolojilerinin gelişmesiyle birlikte, her tür akademik esere ulaşmak kolaylaştığından, akademik çalışmalara ve yayıncılığa, bilim politikaları ve bilim insanı davranışına ilişkin tartışmalar yoğunlaşmıştır. Bu tartışmalar çoğunlukla bilim insanlarının çalıştığı ve üye olduğu kurum ve kuruluşlar ile bağımsız tartışma grupları, bilim insanları ve bilimsel çalışmalara ilişkin analiz ve değerlendirme yapan araştırmacılar tarafından yapılmaktadır. Kurum ve kuruluşların yaptıkları tartışmalar ve bildirdikleri görüşlerin başında; temiz-beyaz yayınevleri ve dergilerin listesini yapmak, şaibe şüphesi olan dergilerde yayımlanmaya aday olan makalelere desteği kesmek, öğretim elemanlarının ve araştırmacıların duyarlığını sağlamak için eğitim etkinlikleri düzenlemek, atama ve yükseltme ölçütlerini belirlerken analiz ve değerlendirmelerin sonuçlarını ve tartışmalarını dikkate almak, şaibeli yayın gruplarını ve dergileri atama-yükseltme kriterleri listesine almamak, -eğer listelerlerse çıkarmak gelmektedir. Bilim insanlarının tepkileri ise, yağmacı ve genel anlamda para kazanmayı birincil hedef olarak koyan yayınevleri ve dergiler için hakemlik ve editörlük yapmamak, yayın kurullarından çekilmek ya da görev üstlenmemek, doktora öğrencilerinin ve meslektaşlarının duyarlıklarını artırmak için eğitim etkinlikleri düzenlemek, şeklindedir. Bağımsız tartışma grupları ve bilimsel çalışmalara ilişkin analiz ve değerlendirme yapan araştırmacılar ise hemen her konuda tartışmalara katılmaktadırlar. Tartışmaların ana amacı, akademik etik ve bilimin gerçek anlamına ilişkin yorumlar yapmaktır. Her birey kendi bakış açısı çerçevesinde tartışmalara katılırken her kurum, kuruluş ve topluluk evrenselliğin ve geleneğin oluşturduğu ilkelerden hareketle değerlendirme yapmakta ve karar alabilmektedir. Her tercih bir özveridir. Nitelikli tercihler bireyleri ve kurumları-kuruluşları-toplulukları yüceltir. Alanyazında bahsi geçen başlıca tartışma konuları şunlardır: - Atıf sayısı ve atıf fabrikaları/çiftlikleri/kartelleri- Yayın sayısı ve yayın fabrikaları/çiftlikleri/kartelleri/fabrikasyon yayınlar- İntihal içeren yayınlar- Hakem ağları - Dergi etki faktörü- Akademik teşvik ve makaleye teşvik ödeme desteği- Yağmacı yayıncılık- Yağmacı yayıncılık konusunda duyarlık yaratmak ve eğitim- Dergiye gelen aday makaleler için o dergiden atıfı teşvik etme ısrarı- Akademik kültür ve dürüstlük- Yapay zekâ ve akademik çalışmalar- Makalenin yayımlanma hızı - Yayımlanmış makalenin geri çekilmesi- Tekrarlanabilirlik ve şeffaflık- Sıralamalar ve ölçütlerBu konular saygın ve güçlü bilim topluluklarında eleştirel ve yaratıcı bakış açısı ile yoğun şekilde tartışılmaktadır ve bunları belki de Kabir’in3 bakış açısıyla dillendirmek uygun olur: “Görünen o ki, birkaç bilim insanı ya da araştırmacının suistimalleri nedeniyle pek çok büyük laboratuvar ve enstitü mükemmeliyet merkezi olarak güvenilirliğini yitirmiş durumda. Ancak, bilim toplulukları mücadele ediyor ve toplumun bilimsel araştırmalardan en iyi şekilde yararlanmasını sağlıyor. Tek seferlik katı önlemlerin çözüm olmayabileceği söylenebilir. Bunun yerine, yeni araştırmacıların zihniyetini değiştirme gerekliliğine, günümüzün ihtiyaçlarına uygun olarak iklim değişikliği, pandemi vb. gibi çeşitli sorunlarla başa çıkmak için verilerin doğruluğuna odaklanılması gerekir. Camiaya yeni girenlere yüksek düzeyde etik değerler aşılamamız gerekiyor. Bilimsel gelişme, iniş ve çıkışları olan ama her zaman ileriye doğru hareket eden bir ses dalgası gibidir. Kaliteli bilim yapalım ve topluma mümkün olan en iyi şekilde katkıda bulunalım.” Doğru söze ne denir? Bilim insanlarının çoğu, bilimsel yöntemin belirlediği kural ve işlemleri takip ediyor ve dürüstlükle hareket ediyor. Ancak toplumun her kesiminde olduğu gibi, ilerlemek için hile yapan aktörler de var. Bu nedenle, bilimi daha iyi hale getirmek için eleştirel olmamız gerekiyor. Ki, akademik camiada neredeyse herkes eleştirel düşünce söyleminde bulunur ancak doktora öğrencilerinin yetiştirilmesinde ve akademik tartışmalarda bu durum zayıf şekilde ele alınır. Oysa ki çözümün en güçlü odağı doktora eğitimidir. Sonrasında ise bilim insanının davranışı ve yayıncılıkla ilişkisi gelir. Kurumsal ve toplumsal denetim ise bir sonraki destekleyici adım olabilir.Doktora eğitimi sürecine giren adayın üzerinde çalıştığı konuyu derinlemesine anlamasının yanında zaman yönetimi, çalışkanlık, merak, sorgulama, doğru soruları sorma, eleştirel düşünme ve yaratıcılık özelliklerine de sahip olması beklenir. Danışmanın sahip olması gereken özellikler ise daha fazla sayıdadır. Çünkü danışman sadece yol gösterici değil, aynı zamanda öğrenciyi entelektüel hayatın derinliklerine taşıyan, onu araştırmaya, makale yazımına, etik ve felsefi tartışmalara yöneltip entelektüel arenada ona nitelikli bir alan açan kişidir. Bu nedenle, akademik olarak güçlü, öğretmeyi ve öğrenmeyi seven, etik değerlere sadık, hem birey olmayı hem de toplumsallığı teşvik eden, paylaşımcı, dürüst, arkadan iş çevirmeyen, şeffaf davranan, öğrenciyi sömürmeyen, uluslararası nitelikli birliklerle ve kişilerle bağı olan ve öğrencinin bağ kurmasına destek olan, tavşan gibi değil de kaplumbağa gibi hareket eden, kılavuzluk yapan, cesur, kibirli olmayan, içinde olduğu takımı yücelten, dürtülerini ve egosunu yönetebilen, güçlü sorular soran, vizyon sahibi, empati kuran, sorgulayan, eleştirel düşünmeyi şiar edinmiş yaratıcı ve yol gösterici, dahası, doktoranın sadece D’si ile ilgilenen değil, Ph’si ile de ilgilenen hoca daha iyi bir danışmanıdır. Eğitim ikliminde ise meraklı paydaşların olması gerekir. Meraklı olmak önce insan olma anlayışını, disiplini, motivasyon ve zorluklarla yüzleşme becerisini öğrencilere kazandırmayı amaçlar. Öğrencilerin ve hocaların özgün fikirlere sahip olması, analiz, sentez, sorgulama ve eleştirel düşünme güçlerinin sağlamlığı hem eğlenceli hem de yenilik sağlayıcı bir ortam yaratır. Dahası, karmaşık içeriği anlama, problem çözme, ayrıntıları yönetirken büyük resmi düşünme, ileri araştırma yöntemlerini uygulama, soyut bilgiler hakkında tutarlı kararlar verme ve iyi muhakeme etme becerisi öğrenci ve hocaların meydan okuyucu sorular sormalarını sağlar. Kalıcı merak ve öğrenme sevgisi, güçlü vicdani değerler, detayları ve altyazıları okuyabilmek, yaratıcılık, organizasyon ve zaman yönetimi becerilerine sahip olmak, işbirliğini geliştirme ve isteklilik, iklimi zenginleştiren diğer özelliklerdir. Sebat, sabır ve esnekliği de bu özelliklere eklemek uygun olur. Güçlü bir destek sistemi, akademik topluluklara katılım, düzenli geri bildirim ortamı, yapıcı eleştiri, tükenmişliğin önüne geçmek için mola vermek ve yaşamdan kopmamak ise motivasyonu korumak için önemlidir. Özetle, belirtilen özelliklere sahip öğrenci ve hoca nitelikli bir eğitim ikliminde bir araya geldiğinde öğrenci ve danışman ortak bir dil geliştirebilir. Bilim insanı davranışına ilişkin olarak da Receveur ve diğerlerinin Ecology Letter’daki “David versus Goliath: Early career researchers in an unethical publishing system”4 başlıklı yazılarında yer alan şu önermeler konuyu destekler niteliktedir: Değerli araştırmacılar; - Araştırmanın kalitesine odaklanın. - Farkındalığı artırın: Akademik yayıncılık sistemindeki sorunlar ve olası çözümleri hakkında tartışma başlatın ve konuşun. - Etik girişimlere katılın: Mevcut yayıncılık sistemini değiştirmeyi amaçlayan girişimler başlatın veya bu girişimlere katılın. - Etik olarak alıntı yapın: Bilimsel makaleleri, derginin prestijine göre değil, bilimsel niteliklerine göre alıntılayın. - Seçici olarak akran değerlendirmesi yapın: Tercihen, etik davranan dergilerde hakemlik yapın ve editörlük pozisyonlarını kabul edin. Benzer etki faktörlü dergileri tercih ederken etik değerleri güçlü dergilere öncelik verin. - Değerlerinizi gösterin: Bir pozisyona başvururken etik yayıncılık stratejinizi açıklayın. - Etik olmayan dergileri boykot edin: Bu davranış tarzı, bu tip dergilerde yayın yapmayı bırakmayı ve editörlük görevlerinden istifa etmeyi de içerebilir. - Etik bir yayıncılık kültürünü teşvik edin: Bu, tüm üyelerin etik yayıncılığa öncelik verme konusunda kendilerini rahat hissettikleri bir laboratuvar/grup ortamını teşvik ederek ve akademisyen adaylarını yayıncılık sisteminin mevcut zorlukları ve tuzakları konusunda eğiterek başarılabilir. - Bütüncül değerlendirme yapın: Bireysel düzeyde, değerlendirme komitelerinde hizmet verirken ve kurumsal düzeyde işe alma ve terfi için değerlendirme politikaları geliştirirken bütüncül araştırmacı değerlendirme kriterleri ve ölçütlerini kullanın.Kurumsal ve toplumsal denetim, yetki ve sorumluluklar gerektirir. İlgili kurum, kuruluş ve bilimsel çalışmaları destekleyen akil insanlar akademik dünyadaki gelişmeleri diğer paydaşlardan daha hızlı bir şekilde takip edip gerekli önerileri ve düzenlemeleri yaparlar. Bu önemlidir çünkü gözden kaçan ve eksik yapılan her şey sistemi yanlış yolda gitmeye zorlamak isteyenleri cesaretlendirir. Maalesef dünyanın çoğu yerinde saf bilim yapma çabasıyla evrensel bilime ve içinde yaşadığı topluma gerçek katkıyı sunmak isteyen bilim insanlarını ciddi anlamda destekleyen ve koruyan ortamların yeterince güçlü oldukları söylenemez. Oysa takipçi olan ve sadece gereklilikleri yerine getiren değil, evrenselde önderlik yapan ve proje yöneten bilim insanlarına ve bilim yöneticilerine daha fazla gereksinim duyulur. Çünkü, acele eden, sadece ünvan ve kadro almak için yayın yapanlar doping yapan sporculara benzerler. Onlar doping kontrol merkezlerinden her zaman daha hızlı hareket ederler. Önemli olan, yol boş olsa bile kırmızı ışıkta geçmemektir ve kırmızı ışıkta geçmeyen bilim insanlarımızın sayısı arttıkça daha iyi bir yerde olacağız.Yararlanılan Kaynaklar1.Oreskes, N. (2023). Bilime neden güvenmeliyiz? OPTİMİST KİTAP.2. Sandal, FS. & Aldemir, UB. (2023). Geçmişten günümüze bilim felsefesi. PİNHAN.3. Oransky, I & Redman, B. (2024). Rooting out scientific misconduct. Science, 383, 6679. https://www.science.org/doi/10.1126/science.adn9352..4. Receveur, A., Bonfanti, J., D'Agata, S., Helmstetter, A.J., Moore, N.A., Oliveira, B.F., Petit-Cailleux, C., Borges, E.R., Schultz, M., Sexton, A.N. & Veytia, D. (2024). David versus Goliath: Early career researchers in an unethical publishing system. Ecology Letters, 27, 3. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/ele.14395
Hamster Kombat 23 Temmuz 2024 günlük şifre yayınladı. Binance ve Telegram üzerinden oynanan Hamster Kombat, oyunculara her gün 1 milyon coini cüzdanlarına katma imkanı sunuyor. Bu neticede, Hamster Kombat Günlük şifreleri, oyuncuların oyun deneyimini zenginleştirerek ilerlemelerini hızlandırıyor. Peki, Hamster Kombat günlük şifre belli oldu mu? Hamster Kombat günlük şifre 23 Temmuz! Hamster Kombat günlük kombo ve şifre! Hamster Kombat günlük kartlar 23 Temmuz 2024!
Hamster Kombat 24 Temmuz 2024 günlük şifre yayınladı. Binance ve Telegram üzerinden oynanan Hamster Kombat, oyunculara her gün 1 milyon coini cüzdanlarına katma imkanı sunuyor. Bu neticede, Hamster Kombat Günlük şifreleri, oyuncuların oyun deneyimini zenginleştirerek ilerlemelerini hızlandırıyor. Peki, Hamster Kombat günlük şifre belli oldu mu? Hamster Kombat günlük şifre 24 Temmuz! Hamster Kombat günlük kombo ve şifre! Hamster Kombat günlük kartlar 24 Temmuz 2024!
Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı en küçük tek sayı kaçtır? | Kim Milyoner Olmak İster yarışmasında sorulan Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı en küçük tek sayı hangisidir sorusu ve cevabı sosyal medyada gündem oldu. Peki, Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı en küçük tek sayı nedir? İşte cevabı…
Konya'nın Ereğli ilçesinde İngilizce öğretmeni Mustafa Öner (40), 3 çocuk annesi eşi Ayşe Öner’i (39) başına piknik tüpüyle vurarak, öldürdü. Jandarmayı arayarak kendini ihbar eden Mustafa Öner, gözaltına alındı. İfadesinin ardından adliyeye sevk edilen Öner tutuklandı.
Her gün binlerce kullanıcı kazanan sosyal medya platformu Instagram’a giriş için şifre ve kullanıcı adına ihtiyaç duyulur. Instagram şifresini unutanlar veya Instagram şifresini daha güçlü hale getirmek isteyenler değiştirme, yenileme işlemini birkaç adımda kolayca yapabilir. Dünya genelinde 1 milyarı aşkın kullanıcıya sahip olan fotoğra ve video paylaşım uygulaması Instagram şifresini unutulan bilgisayar ve akıllı telefonları üzerinden şifre değiştirme işlemini gerçekleştirebilir. Instagram şifremi unuttum giriş yapamıyorum, nasıl değiştirebilirim diyorsanız; Şifre sıfırlama ve değiştirme içeriğimiz üzerinden bu sorunun yanıtını bulabilirsiniz.
 Yenimanset.com.tr
2023-05-04
Her yıl Mayıs ayının ilk Perşembe günü tüm dünyada kutlanan ve bu yıl 4 Mayıs’a denk gelen Dünya Şifre Günü’nde, güçlü şifreler ve şifre güvenliği konusunda farkındalık yaratılması amaçlanıyor. Bitdefender Antivirüs’ün Türkiye distribütörü Laykon Bilişim’in Operasyon Direktörü Alev Akkoyunlu, Dünya Şifre Günü’ne özel olarak şifrelerin güvenliği için 6 ipucunu paylaşıyor.
 Fikirturu.com
2023-05-04
Öner Döşer - Astroloji danışmanı, eğitmeni, araştırmacısı ve yazarıdır. Türkçe olarak 34 kitapta imzası bulunan Döşer’in İngilizce, Çince ve Sırpça dillerine çevrilmiş toplam 14 kitabı yayımlanmıştır. Astroloji Okulu, Astroloji Okulu Yayınları ve Astroloji Televizyonu kurucusu olan Öner Döşer, 2012 yılından bu yana dünyaca tanınmış astrologların katılımıyla Türkiye’de gerçekleştirilen Uluslararası Astroloji Günleri’ni de düzenlemiş, büyük uluslararası astroloji organizasyonlarında konuşmacı olmuş, bugüne dek 2000’den fazla öğrenci yetiştirmiş, camiaya astroloji eğitmenleri ve yazarları kazandırmıştır. Kurduğu AstroArt Astroloji Okulu 2016 yılında ISAR ve APAI onaylı astroloji okulları arasına katılmıştır, dünyanın her yerinden öğrencilere yönelik Türkçe ve İngilizce sertifika ve diploma programlarını sürdürmektedir. Robert Zoller’in Orta Çağ Astrolojisi Diploması’na, Uluslararası Astroloji Araştırmaları Topluluğu (ISAR) ve Profesyonel Astroloji Organizasyonu (OPA) sertifikalarına sahip olan Öner Döşer, OPA Türkiye temsilcisidir, Uluslararası Profesyonel Astrologlar Derneği (APAI) ve ISAR üyesidir.
 Dijikolog.com
2023-05-04
Her yıl Mayıs ayının ilk Perşembe günü tüm dünyada kutlanan ve bu yıl 4 Mayıs’a denk gelen Dünya Şifre Günü’nde, güçlü şifreler ve şifre güvenliği konusunda farkındalık yaratılması amaçlanıyor. Bitdefender Antivirüs’ün Türkiye distribütörü Laykon Bilişim’in Operasyon Direktörü Alev Akkoyunlu, Dünya Şifre Günü’ne özel olarak şifrelerin güvenliği için 6 ipucunu paylaşıyor. Mayıs ayının ilk Perşembe günü
 Teknolib.com
2023-03-17
Facebook'ta şifre değiştirme işlemi için bir sınırlama var mı? Bir günde en fazla kaç kere şifre değiştirilir? 24 saat içinde en çok kaç kere şifre
Ekonomi profesörü Öner Günçavdı: 6 Şubat öncesi Türkiye artık yok; IMF’nin onay verebileceği bir politikayı hayata geçirmeniz gerekiyor Ekonomi profesörü Öner Günçavdı: 6 Şubat öncesi Türkiye artık yok; IMF’nin onay verebileceği bir politikayı hayata geçirmeniz gerekiyor gerekiyor geçirmeniz hayata politikayı bir verebileceği onay IMF’nin yok; artık Türkiye öncesi Şubat 6 Günçavdı: Öner profesörü Ekonomi gerekiyor geçirmeniz hayata politikayı bir verebileceği onay IMF’nin yok; artık Türkiye öncesi Şubat 6 Günçavdı: Öner profesörü Ekonomi
KANAL D’de yayınlanan O Kız dizisinde Doruk karakteri dikkat çekti. Sevilen dizinin oyuncuları ve karakterleri merak ediliyor. Ali Öner, O Kız dizisinin oyuncu kadrosunda yer alıyor. Peki ama Ali Öner kimdir?
Güçlü Gayrimenkul İzmir Karabağlar Aydın Mahallesi 85 m2 2+1 Oda 1,900,000 TL Satılık Daire ilanı Emlakjet.com'da. #14698736
Güçlü Gayrimenkul İzmir Buca Çamlıkule Mahallesi 80 m2 2+0 Oda 10,000 TL Kiralık Daire ilanı Emlakjet.com'da. #14599099
Taner Güçlü Gayri̇menkul Ankara Keçiören Ufuktepe Mahallesi 125 m2 3+1 Oda 2,059,000 TL Satılık Daire ilanı Emlakjet.com'da. #14056532
ÖNER GÜNER GAYRİMENKUL Gebze konumunda Satılık 193 m2 Daire 3.600.000 TL ile Emlaksitem'de.
Güçlü Gayri̇menkul Şanlıurfa Karaköprü Atakent Mahallesi 190 m2 4+1 Oda 2,800,000 TL Satılık Daire ilanı Emlakjet.com'da. #13862926
Kocaeli Gebze Satılık Arsa BALÇIK KÖYÜNDE EV VE SATILIK ARSA HİSESSİ ÖNER GÜNER GAYRİMENKUL Gebze konumunda Satılık 1060 m2 Arsa 9.000.000 TL ile Emlaksitem'de. fiyat fiyatı fiyatlar fiyatları Kocaeli Gebze Satılık Arsa
Kocaeli Gebze Satılık Daire BEYLİKBAĞI MAHALLESİNDE SATILIK 3+1 DUBLEKS DAİRE ÖNER GÜNER GAYRİMENKUL Gebze konumunda Satılık 198 m2 Daire 1.300.000 TL ile Emlaksitem'de. fiyat fiyatı fiyatlar fiyatları Kocaeli Gebze Satılık Daire
Çok Yakında
Çok Yakında